Eleições 2012 -Escola Copetti

ELEIÇÕES 2012- ESCOLA COPETTI Os alunos escolheram os representantes da sua turma pra prefeito, vice-prefeito e vereadores. Os representantes para prefeito são alunos dos 5º anos turmas 51 e 52, para vice-prefeito os alunos dos 1º anos turmas 11 e 12 e vereadores representantes dos 2º, 3º, 4º e também dos 5º anos. Estes são os representantes:

Os professores confeccionaram com seus alunos os títulos eleitorais.

Foi confeccionado também cédula para votação.

Os alunos escolheram e criaram os números para concorrer na eleição. Durante a semana, confeccionaram cartazes, panfletos e santinhos para a campanha.

Foi feito comício para os candidatos expor suas propostas de eleição e entregar santinhos para os votantes.

Na sexta feira dia 5 de outubro foi feito a eleição na escola.

Esperando o resultado da eleição. No mesmo dia foi divulgado o resultado da eleição, pra Prefeito: Júlia e seu Vice- prefeito: Wilhan e Vereadores: Caroline e Micael.

Atividade 3.2

É muito importante planejar o nosso horário para realizar nossas atividades, leituras, sempre cuidando a duração dos estudos, no qual os cursos a distância são muito importantes, pois levam, nós os alunos, a várias leituras e pesquisas, dos temas trabalhados. Ao iniciar uma atividade, sempre temos que ter idéia do contéudo trabalhado. Devemos sempre nos programar nos horários e nas atividades trabalhadas.

Atividade 3.2

É muito importante planejar o nosso horário para realizar nossas atividades, leituras, sempre cuidando a duração dos estudos, no qual os cursos a distância são muito importantes, pois levam, nós os alunos, a várias leituras e pesquisas, dos temas trabalhados. Ao iniciar uma atividade, sempre temos que ter idéia do contéudo trabalhado. Devemos sempre nos programar nos horários e nas atividades trabalhadas.

Dia dos animais

O Dia dos Animais é comemorado no dia 04 de outubro, para celebrar a importância que os animais têm na vida dos seres humanos e do Planeta Terra e ressaltar o respeito ao meio ambiente. O Dia dos Animais é comemorado pela Igreja Católica, em muitas paróquias são rezadas missas onde os donos podem levar seus animais para receberem uma benção especial. Origem do Dia dos Animais O Dia dos Animais foi uma data inserida pela própria Igreja Católica, e é comemorada no dia 4 de outubro pois é o dia do nascimento de São Francisco de Assis, Padroeiro da Ecologia e conhecido por ser o protetor dos animais. São Francisco se referia aos animais como irmãos e chamava-os de "irmõ fera", "irmã leoa" e etc. Declaração Universal dos Direitos do Animal Art. 1º - Todos os animais nascem iguais perante a vida e têm os mesmos direitos à existência. Art. 2º - O homem, como a espécie animal, não pode exterminar os outros animais ou explorá-los violando este direito; tem obrigação de colocar os seus conhecimentos a serviço dos animais. Art. 3º - Todo animal tem direito à atenção, aos cuidados e à proteção do homem. Se a morte de um animal for necessária, deve ser instantânea, indolor e não geradora de angústia. Art. 4º - Todo animal pertencente a uma espécie selvagem tem direito a viver livre em seu próprio ambiente natural, terrestre, aéreo ou aquático, e tem direito a reproduzir-se; Toda privação de liberdade, mesmo se tiver fins educativos, é contrária a este direito. Art. 5º - Todo animal pertencente a uma espécie ambientada tradicionalmente na vizinhança do homem tem direito a viver e crescer no ritmo e nas condições de vida e de liberdade que forem próprias de sua espécie; Toda modificação deste ritmo ou destas condições, que forem impostas pelo homem com fins mercantis, é contrária a este direito. Art. 6º - Todo animal escolhido pelo homem como companheiro tem direito a uma duração de vida correspondente à sua longevidade natural; Abandonar um animal é ação cruel e degradante. Art. 7º - Todo animal utilizado em trabalho tem direito à limitação razoável da duração e intensidade desse trabalho, alimentação reparadora e repouso. Art. 8º - A experimentação animal que envolver sofrimento físico ou psicológico é incompatível com os direitos do animal, quer se trate de experimentação médica, científica, comercial ou de qualquer outra modalidade; As técnicas de substituição devem ser utilizadas e desenvolvidas. Art. 9º - Se um animal for criado para alimentação, deve ser nutrido, abrigado, transportado e abatido sem que sofra ansiedade ou dor. Art. 10º - Nenhum animal deve ser explorado para divertimento do homem; As exibições de animais e os espetáculos que os utilizam são incompatíveis com a dignidade do animal. Art. 11º - Todo ato que implique a morte desnecessária de um animal constitui biocídio, isto é, crime contra a vida. Art. 12º - Todo ato que implique a morte de um grande número de animais selvagens, constitui genocídio, isto é, crime contra a espécie; A poluição e a destruição do ambiente natural conduzem ao genocídio. Art. 13º - O animal morto deve ser tratado com respeito; As cenas de violência contra os animais devem ser proibidas no cinema e na televisão, salvo se tiverem por finalidade evidenciar ofensa aos direitos do animal. Art. 14º - Os organismos de proteção e de salvaguarda dos animais devem ter representação em nível governamental; Os direitos do animal devem ser defendidos por lei como os direitos humanos. Fonte: www.ibge.gov.br

Texto e Hipertexto

SEMANA FARROUPILHA 2012

SEMANA FARROUPILHA

Tema: NOSSAS RIQUEZAS

Local: Escola Estadual de Educação Básica Padre Benjamim Copetti

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO:

13/09

·         Hasteamento de Bandeiras;

·         Mateada no recreio (prolongado) e palestra sobre trajes típicos;

·         Arriamento de Bandeiras.

14/09

·         Hasteamento de Bandeiras;

·         Mateada e Oficina de Dança Galponeira;

·         Arriamento de Bandeiras.

17/09

·         Hasteamento de Bandeiras;

·         Mateada;

·         Arriamento de Bandeiras;

18/09

·         Hasteamento de Bandeiras;

·         Mateada;

·         Arriamento de Bandeiras;

19/09

·         Hasteamento de Bandeiras;

·         Apresentações com mateada:

Ø  Arthurzinho da Gaita;

Ø  Entreveiro de Gata;

Ø  Grupo de Dança Copetchê;

Ø  Grupo de Dança Tchê Borges;

Ø  Grupo de Dança CTG Galpão da Estância;

Ø  Escolha da prenda e peão da escola;

Ø  Futebol de Bombachas masculino e feminino.

Tecnologias de ontem e de hoje na escola

              Tecnologias de ontem e de hoje na escola

O mundo antigamente sem tecnologia era muito mais difícil.Conseguir informações era difícil já que para chegar a informações advindas de outros países e até mesmo Estados era muito menos pratico, as vezes requeria uma viagem de meses ou até mesmo anos.

Hoje em dia pode-se conseguir informações amplas e ricas através da internet, facilitando a comunicação e o intercambio entre culturas dentre outras coisas importantes.

A tecnologia, como por exemplo, facilita muito nossa vida. Mas pode-se encontrar nela tanto aspectos ruins quanto aspectos bons.

1- A internet por exemplo, se tornou um meio pelo qual o ser humano pode acessar muito mais rapidamente informações do mundo intero, e facilita a vida de muita gente em todos os aspectos.

2- Com o avanço da modernidade a internet também tornou-se um meio repleto de propagandas em todo mundo. As propagandas tomaram conta de todos os sites e mesmo com o bloqueador não se consegue fugir delas.

Com o intuito de adquirir uma resposta rápida ao que está procurando,entra-se na internet para fazer uma pesquisa, jogos didáticos e  nos auxilia no nosso dia a dia, evitando propagandas para não poluir a nossa visão.

FEIRA DO CANHECIMENTO

                                             DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Este projeto oportuniza o diálogo como processo de conexão entre a construção do conhecimento da escola e do meio em que o aluno está inserido, com a proposta que sustentará as experiências, as investigações,a ampliação do repertório de nossos alunos, seus conceitos e conclusões permitindo o desenvolvimento das múltiplas inteligências, impulsionando potencial e significativamente o conhecimento e proporcionando descobertas pessoais e coletivas que não terão respostas, mas irão propor perguntas, despertando um aluno curioso, co um olhar aberto para tornar-se agente de sua história.

PATRULHA AMBIENTAL

                                             PATRULHA AMBIENTAL

Este projeto contribui para a formação da identidade como cidadãos conscientes de responsabilidades com o meio ambiente e capazes de atitudes de proteção e melhoria em relação a ele, no qual o mundo passa por uma crise ambiental e civilizatória e que a superação dos problemas exigerá mudanças profundas na cancepção do mundo, de natureza, de poder e bem  estar, tendo por base novos valores.
O ser humano não é o centro da natureza e deveria se comportar não como seu dono mas, percebendo -se como parte dela e resgatar a noção de sua sacralidade, respeitada e celebrada por diversas culturas tradicionais antigas e contemporâneas.
Assim, a questão ambiental impõem a sociedade à busca de novas formas de pensar e agir, individual e coletivamente. Isso implica um novo universo de valores no qual a educação tem um importante papel a desempenhar.

FESTA JUNINA

                                                 FESTA JUNINA

Este projeto visa integrar a comemoração da festa junina desenvolvendo o resgate social exercendo a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, levando o educando a conhecer seus símbolos e seus valores,demonstrando atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo, incentivando o trabalho cooperativo, proporcionando a participação das crianças em diversas brincadeiras levando-os a conhecer os costumes e valorizar as tradições.

                                             OBJETIVOS

• Possibilitar a criança conhecer um pouco sobre uma das festas tradicionais do Brasil, seus símbolos, santos, pratos típicos, trajes e danças;
• Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
• Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
• Resgatar as tradições da festa junina;
• Integrar os alunos;
• Incentivar o gosto pela culinária e músicas juninas;
• Incentivar a participação de brincadeiras entre os educandos.

SOLIDARIEDADE

                                                       SOLIDARIEDADE 2012

Este projeto oportuniza a participação dos alunos(crianças, adolescentes e comunidade escolar) afim de que estejam preocupados com questões sociais, tornando-se mais conscientes, solidários e conhecedores da realidade em que fazem parte, esclarecendo aos alunos sobre seus conceitos sexuais e preveni-los quanto à gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis, estimulando o diálogo entre todas as pessoas envolvidas nessas questões (família, escola, secretaria da saúde) com objetivo de arrecadar roupas e fraldas para doação.

                                                  ATIVIDADES

• Teatro sobre higiene com alunos do curso normal para os anos iniciais e pré escola.
• Histórias e filmes envolvendo o tema.
• Palestra sobre gravidez na adolescência DSTS (doenças sexualmente transmissíveis) com enfermeira e técnica de enfermagem.

PROJETOS DESENVOLVIDOS NO ANO DE 2012

Neste ano de 2012 está sendo e será desenvolvido com todos os alunos e professores da Escola Estadual de Educação Básica Padre Benjamim Copetti os seguintes prejetos:

• Dias das Mães;
• Dia da Solidariedade;
• Corpus Christi;
• Festa Junina;
• Dia dos Pais e do Estudante;
• Desfile Cívico;
• Revolução Farroupilha;
• Feira do Conhecimento;
• Feira do Livro;
• Consciência Negra;
• Noite dos Talentos;

E também está sendo desenvolvido o Projeto de Informática com os alunos dos anos iniciais e o Projeto da Culinária que será desenvolvido com os alunos do primeiro ano turma 12 e coordenado pela professora Taina.

Atividades 2012 (séries inicias)

                                                      Atividades 2012

Este ano de 2012 tem o projeto de informática com os alunos da pré escola ao 5º ano (séries inicias) no laboratório de informática da escola Padre Benjamim Copetti, no qual é desenvolvido com eles jogos didáticos e atividades atraentes para os alunos.

O objetivo desses jogos é desenvolver o interesse e a criatividade dos alunos com o novo, descobrindo novas atividades e a internet que hoje é muito utilizada em todas as séries, no qual eles, os alunos, adoram participar das aulas de informática pra descobrir o novo.

Irei desenvolver com os alunos do primeiro ano (séries inicias) o projeto da culinária (receitas), onde os alunos juntamente com ajuda da professora ou dos pais irão pesquisar receitas para formarmos um caderno de receitas e iremos escolher uma receita pesquisada para fazer com a turma no refeitório da escola.